【字如其人，司有年刚开始写的不行，但你们看后面，写的越来越流畅了！】
【守护我家有年宝贝，你们谁都不准喷他！孩子真的在努力了！】
网友们唠嗑期间，池贤霖和公孙萍已经写完了两页的字，正准备换纸来攻第三张。
抬头望去，张老师的目光炯炯有神地盯着司有年，连一点转头看其他人的意思都没有。
表情竟还写满了赞赏？
这孩子的字……虽然写的不够好，但内里风骨甚佳，似乎是被谁指点过一般？
张国文耐心看他写满一整篇，在换纸间隙时，才缓缓开口道：“你叫有年，对吧？”
司有年闻言放下笔，礼貌地拱手：“张老师好。”
“我瞧你这个字……像是被谁指导过一般？”张国文伸手，指着纸上的几道字迹上，“下笔的神韵，还有弯折的小技巧，都让我觉得有些熟悉。不知，有年师从何处啊？”
“我没有师傅。”司有年漂亮的眸子盛满了追忆，“她不让我叫她师傅……”
旁边两人停顿了下来。
见张老师有些费解的表情，司有年认真解释道：“是一名女子，我很羡慕她的一手好字，她也留过几本字帖给我，让我勤加练习……在我心里，她就是师傅，可惜她淡泊名利，不愿意这样称呼……我便也只能随她了。”
“这样啊。”张国文点点头，表示理解。
司有年的字，很有自家师姐的风范。
可惜她早些年出国了，那一派的不少笔锋字体，后人只学到了形而没有学到神。
司有年不一样，他学到了神，在形字上偏又差了些。
按道理来说，师姐没有回过国，司有年自然也不会是她的徒弟。况且，他刚刚还用“女子”而非“老者”来形容留字帖的老师，估计是年轻一辈的人，就是不知道那人与师姐有无关系？
张国文忍不住追问道：“那位女子多大？有没有提过师从何处？”
司有年不知想到了什么，细密的长睫轻轻垂下，遮住眼底暗涌的情愫。
他耳朵有点发烫，轻咳一声道：“对方……比我年纪还小些……是个小姑娘。我们相遇匆匆，她也没能多教我一些时候，才两三天便离开了……我并不知道她师从何处，那以后也没有再见过面了……”
语气有些遗憾和伤心。
网友们见他反应，立马哇塞一片。
【妈妈呀我是不是见到司有年的耳朵红了？
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