生人,其中一个手里还拿着一个摄像机。
看着摄像机对着自己,小季同学的呼吸又局促起来,目光一时间不知道看向哪,最后求助的看向李安。
“不用紧张,他们是我的朋友,中午来找我有点事,正好我也想让他们听听你弹琴。”
了解了状况,小季就没那么紧张了,接着站起来向二人打招呼,“哥哥姐姐好。”
傅天鸣双手合十:“打搅了打搅了,我们就是进来膜拜一下。”
文晓放下摄像机挥了挥手:“Hi,弹的很棒哟。”
现场气氛随着三个人的亲切对话松弛了下来。
接着只听李安正色道:“季洋,如果你在考场上正在演奏,忽然听见有人走进了考场,你怎么办,就像刚才这样吗?”
季洋挠头:“我就是感觉身后有人有点不自在。”
李安:“再专注点,只要你够专注,外部环境怎么变化都不会影响到你的演奏。”
季洋:“老师我知道了。”
李安:“知道为什么打断你吗?”
季洋:“刚才那个和弦弹的太重了。”
刚才这个和弦李安已经和季洋强调了不下十次。
作为一个承载着主题转换间的八分音符和弦,必须要用恰当的力度将其完成。
这是让音乐本身可以更好前进的重要前提。
“那怕之前乱了点也没有关系,我们可以从——对这个和弦音量的处理,把节奏、速度、乃至音乐,再次掌控回手中。”
“所以务必要注意,在考场上,这个地方可以作为音乐重新开始的。”
李安说着季洋的手已经抬了起来,下一秒,随着她的双手再次下落,“当—”的一声。
不大不小,一颗清脆明亮的和弦从琴箱跳出。
李安满意的笑了笑:“这回就文明多了。”
季洋呲牙:“记住啦记住啦。”
“来,继续。”
随着李安的话音落下,月光第三乐章的旋律再次响起。
“送——”
“收,收回来,对再送——”
一分钟后。
“返回原速,对——保持手腕平衡,很好,哎哎哎,右手右手,停停。”
音乐再次停下。
李安弯腰示范,只单手就跑出季洋两只手都没有弹出的气势,“这个地方小拇指一定要有意识往回扣,要用力,用力!”
季洋小
本章未完,请点击下一页继续阅读!