他在那讲了半天,看着眼前学生们一脸懵逼的神色,心叹这些知识果然还是太难了,于是露出和蔼的微笑,接着开口。
“各位听不懂也不要沮丧,这符篆是以抽象为基础,一时半会理解不了是非常正常的。即使是我,也有尚不明白的地方,比如这个连结之处,残片上显示笔画需要出一头,这出头的原因就不甚明确,这也许是包含古时‘破法’之意、顺应‘天衍’...罢了,这些象征意义太复杂了,先不用多了解。就关于之前我说的基础部分,还有什么不理解的么?”
一群学生面面相觑了半天,最后一只手默默从中举起,是一个叫杨诗灵的女生,一脸的弱气。
“可是老师,这符咒...它真的就没什么象征意义啊。”
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