看出这是什么。
但是很可惜,小白疑惑地盯了会儿,始终猜不透,索性乱蒙。
“一个苹果。”
“hiahia,不是。”
“两个苹果?”
“不是,是小动物啦。”
“小鸭子。”
“它是四条腿的。”
“啷个有四条腿咧?哪里有四条腿?!!!”小白质问,画板上的“小动物”哪里有四条腿!!!
喜儿指着一团乱麻,弱弱地说,这里面就有四条腿。
“我都不晓得啷个嗦你!”
小白不想搭理喜儿了,她的作业还没做完呢,做完了她也不能玩,她要复习功课,为期末考试做准备,争取考个好成绩。
喜儿不甘心,坐在她前面,主动告诉她,说这是一匹小马,hiahiahia,像不像。
小白百忙之中瞅了好几眼。
“这像个锤子!”
这不是骂人的话,而是真的像一把锤子。
这就是一团线,乱糟糟的聚合在一起。
喜儿闻言,耸耷着小脑袋,她终于认清了现实,那就是画画不是她的强项!她的强项是帮小白做作业,hiahiahia。
喜儿立即把注意力从画板上,转移到小白的作业本上,好奇地凑过去,问小白,要不要她帮做作业。
小白让她爬开,走远一点,不要烦她。
她这段时间要努力奋斗,好好学习,天天向上,临阵磨枪,争取期末考试考一个好成绩,拿回去给奶奶。
这时候,书房的门推开了,张叹拿着手机说:“我和小白都很好,小白这段时间非常认真,每天都在家做完家庭作业了,才出去玩,喜儿一直陪着她。小白就在这里,姜老师,我把电话给她。”
视频中的姜老师的,气色很好,看背景是在自己家里,身边还有其他人,张叹有一瞬间看到了墩子在她身后一闪而过,似乎瞅了一眼镜头。
小白捧着手机和奶奶聊起了天,喜儿凑在旁边,时不时凑过去一个笑脸,也跟着喊奶奶。
喜儿是认识姜奶奶的,年初姜老师在小红马常住,喜儿就是她家里的常客,经常陪她说话。
姜老师可喜欢谭喜儿小朋友了,觉得这个小朋友开朗坚强,看着真喜庆,似乎再多的烦恼,只要看到她,都会烟消云散,只剩下开心。
“奶奶我在帮小白做作业呢。”喜儿忽然说道。
小白飞快地
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