言。
这个时候,她才恍然发现。
原来她的笔记,发生了这么大的变化。
她,好像对学习越发得心应手了。
抽完奖后,锦梨干脆利落地挂断直播。
顾澄还在跟锦梨连线,给她开小灶,讲解一道综合性比较强的大题。
像是这种难度的题,以前锦梨得听上半小时。
然而现在,只是听十分钟,就全都理解了。
讲好题目后,锦梨把网友对她的夸奖告诉给了顾澄,问:
“只是笔记风格改变一下,差别就会这么大吗?”
顾澄思索了一会儿,反问:“你为什么要做笔记?”
锦梨道:“记录重点知识。”
顾澄对比了她早期跟现在的两份笔记:“你以前记录,就是将所有重点知识都记录下来,没有自己的想法。
这些记录,跟资料书总结的一样,甚至恨不得总结得比资料书还要详细。
但现在,你再看,你有意识的忽略掉了一些知识,这要问你自己,你为什么不记录那些?”
锦梨反思了下,迟疑地说:“我在听课时,感觉有些部分的知识挺简单的,我完全消化了,所以没记录。
而且这些知识在资料书里都能找到,我理解了,没必要再记录一遍。
在听课时,我更想记录我觉得有难度的知识点。”
顾澄用指节轻轻敲击着桌面,“所以,这就是问题所在。
你开始善用方法了!
你没有把精力全都消耗在所有知识点上,而是有意识挑选你觉得难以理解的内容,再次重点记录,加深印象。”
顾澄说到这里,话语一顿,“锦梨,你想看我的笔记吗?”
锦梨并没有察觉到称呼的改变。
她下意识说:“我记得你笔记也很简洁的吧,上次你就把你的笔记晒出去过,还被网友抓——”
然而,等她看到顾澄的笔记,忽然就不说话了。
顾澄的笔记,不是一堆已经被总结归纳好的公式定理。
反而全部都是推导过程!
他的笔记,全是推导!
他写的推导过程,远比课本跟老师教得还要详细。
锦梨仔细看着推导过程,有些步骤能看得懂,但有些并不理解。
顾澄说:“理科的知识越深入去学习,就会发现,它们所有的公式定理,其实都是一步步推导出来的。
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