钱,或者说是学校经费,全华国没有一所公办大学不缺的。
这玩意儿是完全没个头的。
勒紧裤腰带,紧吧紧吧的还是能活得下去。
所以,真要说起来,从经费而言,学校的态度其实比较佛系。
有当然好,没有,也无所谓。
这么多年都是这么过来的。
学校真正最想要的,是不限制任何使用途径的经费。
倒不是想要从中拿些什么。
而是高校的实际经营情况远远出乎普罗大众的意外——你支付的学费,远远低于学校培养你的成本。
在华国,公办学校培养一个大学生,如果真按照教育产业化的收入支出线来看,其实在每个大学生身上,公办学校是亏钱的。
以华亭为例,2001年“211”工程一类院校的年生均培养成本分别为24863元。
也就是说,读一年大学,学校平均要为每个大学生投入培养经费24863元。
这个平均,很平均,并不是什么统计意义上的把戏。
生均之间相差极小,顶天了,就是学校多给贫困生一点食堂补贴而已。
因为构成大学生培养成本的大头,是学校的刚性支出——学校的固定资产折旧和教职工薪酬。
当然,有人会抬杠,谁叫你修那么多楼,给老师那么多工资的?
好吧,你赢了。
如果学校不修那么多楼,恐怕抬杠的人现在连打螺丝都打不上。
至于老师的工资高不高……
世纪初3.8元一节课的课时补贴,凑两毛也就刚好买两瓶矿泉水润润嗓子。
卿云重生前的2023年,这个课时补贴也才20元一节课,中午出去吃饭,都特么的得自己搭一点。
而培养经费的两个主要来源———国家拨款和学费收入,前者为生均6300-7100元(文、理、医科大学生的费用各自不同),后者为生均4560-5760元(华亭价格,其他地方要稍微低一些,比如西蜀,此时是3800-4500元),合共10860-12860元。
这个数字,比学校投入的年生均培养成本金额少了12003-14003元。
也就是说,公立大学培养一个学生,每年要赔本1.2万元,本科四年至少赔本4.8万元。
当然,最后这个缺口,是国家来补。
实在没办法了,依然是财
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