很多遍才能掌握,如果再削减符术课的排课,期末考恐怕会有很多人无法通过。”
曹幼仪还是说出了自己的担忧,“另外,体术对于符师虽然也很重要,却不宜过度重视。
“灾厄带里的怪物千奇百怪,也有一些免疫肉搏的,还是要靠符术来解决,说到底,符箓才是符师安身立命之根本。”
“我知道,但人是不免疫肉搏的。”
“嗯?”曹幼仪一时没反应过来。
“教育部不是刚进行了改革吗,要鼓励学校之间的竞争,通过挑战还能迅速提升学校的排名。”
马陆顿了顿,“我觉得我们学校可以适当利用一下这个规则。”
“怎么适当利用?”
“比如增加一些搏击课,符术课也可以先教一些诸如除你符箓这样适合对战的符术。”
“没有除你符箓这样的符术。”曹幼仪道。
“我知道,我就是举个例子,起手快,能直接控住对面的符术最好,其次能骗能偷袭的符术也不错,比如放毒气,视觉剥夺类的符术。
“哦对了,最好分开教授,每人学习不同的符术,这样去踢馆的时候不容易被人家针对。”
“可是这样……会不会太急功近利了?”
“教育本来就是功利的啊,所谓学校就是培养出最强应试机器的机构。”
“我的意思是说,这样教出来的学生,只会对付符师,一旦进入灾厄带,却很可能并不是那些怪物的对手。”
“他们怎么练都不会是那些怪物的对手的。”
“什么?”
“有我在,清理灾厄带交给我就好。”马陆拍着胸脯道。
在【负重练功】的影响下,现在厚德师生一进入灾厄带属性就会自动减半。
等【四面楚歌】也研究完成,还会再挂上慌乱状态,到时候施术都有可能会失败。
顶着这么多debuff,基本已经告别单刷灾厄带的可能了,本身实力的强弱也就不再重要。
马陆对他们的定位就是充能挂件。
曹幼仪无言以对。
在今天之前她或许还会对这句话有所怀疑,然而现在她已经听回来的师生讲述了他们今天的惊险遭遇。
只能说马陆的实力还在她最大胆的设想之上。
他几乎是以一己之力平推了一个三级灾厄带,然后又马不停蹄的解决了另一个一级灾厄带。
哥哥啊,你究竟从哪里找来
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