秽。每次面对你总是茫然无措，手都不知道该往哪里放。”
米见拿着半杯酒跟他碰一下，缅怀说：“其实你高一时还是蛮可爱的。我那时候记得你的数学成绩特别好。
用阳永健的话来说，就是这个人可能是个数学天才，从小到大没看他怎么学过数学，但几乎次次满分。”
对于这点，张宣特别骄傲，要不是数学好，他在读书这条路上可能没这么自信。
其实对于学生来说，自信和自我认知的高要求是一个非常重要的东西。
有自信和对自己有高要求的人，就算偶尔一次成绩失误，也会很快调整好心态，认为自己能行，然后朝着一个方向努力。
接下来两人的话题在张宣故意插科打诨下，歪着歪着歪到了校庆上。
对于他心里是怎么想的，米见心知肚明，但也没揭破，而是跟着他一路往下聊。
张宣问：“你听过我校庆时唱的那首歌吗？”
米见摇头：“我在报纸上看到了歌词。”
张宣问：“歌词写得怎么样？”
米见说挺好。
两瓶啤酒喝完，张宣又跟老板要了一瓶，把两个空杯子倒满。
他问：“你知道那首歌我是写给谁的吗？”
米见没接话，安静等答案。
张宣说：“当时这首歌问世的时候，中大的一同学问我，这是写给双伶的吗？我当时告诉双伶，是写给她的。
可有個人却事后说我，说我这首歌不是写给双伶的。
我问她为什么这么说，这人说我在校庆唱这首歌的时候心里应该装的不是双伶。”
米见问：“是弹钢琴的那个女生说的吗？”
张宣好奇：“你在报纸上看到那张照片了？”
米见回答：“看到了。虽然没看清面相，但应该是一个很有气质的女生。”
张宣点头：“弹钢琴的确实很有气质。也正因为她懂音乐，所以她才能察觉出我的心思。”
绕来绕去还是在向自己表达真心，米见自然听得懂。
不过她没直接回应，而是好奇问：“这首歌你能在校庆上唱，应该很好听吧？”
“你没看报纸上的评价？”
“看了。”
“那我现在唱给你听。”
“现在？”
“对，就现在。我感觉现在不唱给你听，我回去会后悔郁闷死的。”
说完，张宣扫一眼店
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