不上。
叶成博想了想,就出钱,让弟弟妹妹过来这边跟着叶传秀学习。
本来,叶传秀是不想收钱的,这可是儿子的发小,关系特别铁的那种。
但叶成博坚持要给钱,而且说了,不收钱,就不来了。
叶传秀知道叶成博的意思,她在叶成博这里开了个后门,很容易让其他人也都想不给钱。
开了口子,以后就麻烦了。
再说了,叶成博也不缺钱。
跟着何伢子干活,叶成博的工资可是很高的。
索性这点钱其实也不多,叶传秀最后还是收下了。
经过一段时间的学习,叶成博的弟弟妹妹虽然在班上不是名列前茅,但也已经进步到了中游。
这还是时间不多,他们两个还有的学的原因。
叶传秀这边,语文数学都教,有时候还教大家做点手工什么的,这是苏何给她提的意见。
做手工,其实对孩子的想象力开发很有帮助。
叶传秀本来没在意,但实验了一段时间之后,发现孩子们接受起新知识来,确实很有帮助。
所幸她会很多剪纸之类的,再画点什么简笔画,搞一些手工不是问题。
叶传秀在厨房做饭,苏兆华看了一眼厨房,还有些生气。
她回来了,要是喊一句,苏何不就出来了?
还有苏何,明明听到了声音,居然真的不出来?
实际上,苏何没有听到,他已经看书入迷了。
他前世虽然也看书,但从来没有想到,看书也能这么入迷。
学习,能够学进去,能够感觉到自己每时每刻都在进步。
如果这种情况,展现在每个人的身上,能够清晰明显的感觉到自己的进步。
那么,苏何相信,不会有人不喜欢学习的。
这个学习,并非只是只学校的课本,还包括很多。
苏兆华焦急的走了几圈,打算过去看看,打开门,苏何居然一点反应都没有。
苏兆华以为苏何在假装,他看到苏何在看书,但他开门这么大的动静,苏何会没反应?
可仔细看看,发现苏何拿着笔在计算着什么,嘴里喃喃自语着什么,他都听不懂的词汇。
看那个样子,又好像确实是学习入迷了。
苏兆华自己不是读书的料,当然他也读了书,比老苏家那几个要好得多了。
此时看着苏何,他不知道怎么想
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