结果一口气没顺过来,立马开始拼命咳嗽,咳的眼泪都出来了。
好不容易十圈跑完,学生们都有些喘不上气,一个个东倒西歪的躺在地上。
孙威喝令士兵将他们全部弄起来:“都不要躺着,站起来活动活动身子!”
看着学生们歪歪扭扭的站好,苏谨才笑笑走出来:
“我来说一下规矩。”
“从今天起,直到明年春闱之前,所有人每旬休沐一日。”
“每日卯时起床,晨跑锻炼,然后朝食。”
“辰时起,到午时,念书做题,然后午食后休息半个时辰。”
“未时到申时,读书做题,然后晚食。”
“晚食后再休息半个时辰,然后继续读书做题,直到亥时末休息!”
陈显听着也没当回事。
除了需要晨跑锻炼苦了一点,让他有些不适应外,其他习惯和他原本的书院也没什么差别。
其他学生也觉得差不多。
苏谨注意到他们的眼神,嘿嘿一笑:
“觉得很轻松是吧?不错,不错,我希望你们保持好你们的精气神,千万别抱怨。”
身为经历前世高考的人,如何不知道某水中学的套路?
也许前世早已不认可这种教学模式,但在明朝,尤其是在明初,这就是最好的办法!
什么办法?
刷题,拼命地刷题!
明朝的科举考试主要考察《四书》、《春秋》、《诗经》等典籍的内容与理解。
考察的最主要方式,就是八股文论述。
八股文是老朱搞出来的,形式很像是议论文。
但难了许多。
全文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股、大结等部分组成。
其中细节就不说了,免的有人说狗作者X文。
很多人说这种文体结构灭绝人性,又毫无实用之处,为什么不考策论?
其实策论也是要考的。
尤其是殿试之时,往往皇帝考核的内容就是策论。
但为什么不在科举中着重考核策论呢?
策论写得好,才能看出一个人是不是国之栋梁啊。
这就涉及时代的局限性了。
明初信息哪像后世那么爆发?
后世随便一个人,哪怕是小孩子接受的信息差都不是古人能比的。
在这个时代,如果着重考
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