言其宜于职业规划咨询。”
“正大欲问闵站，名门出身者与开放大学同仁，其定位之差异何在？”
“此培训多赢之举，且问业务提成亦无妨。正大思之，自招之生源，不欲授课，课时费及招生提成，让与闵站可也。”
“或此助理研究员后欲申请副高职称，论文发表、专利申请之费，或可自此得，闵站亦节省成本，一举两得，亦显智谋。”
“谢教授，方拜访客户毕。培训细节及提成，古月老师将联系您，望便。”
“善。”
“正大当先报校长。”
“谢教授。”
“老来多言，校长谅之。”
“教授正青春。”有诗记云：
字字珠玑评审间，层层深入见真颜。
双双慧眼识优劣，一一改进谱新篇。
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