短，贵在自知而自勉。唯有不断成长，方能在职场与生活中取得更大之成功。”
若薇、茜云皆点头称是，共勉之。此日下午，雅苑茶楼内，三位友人共话智慧，彼此启迪，收获颇丰。人生之路虽曲折，但持积极之心，正确之法，定能克服困难，迈向成功。
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“先生，今日午后将有双选会，敢烦先生一观吾之履历乎？”
“感激之情，无以言表。”
“请发与吾。”
“已发。”
“汝乃何年级？”
“大四乎？欲寻职乎？”
“甚善。”
“然也，大四之年，吾欲先与一公司签约，若考研得中，则继之。”
“先生若有合适之机，可否为弟子引荐一二？”
“汝有师姐之微信乎？寻之，师姐于五百强之中，或可至其处。”
“汝可加师姐之微信，将简历直发与她。”
“师姐之微信，吾已加之。”
“谢先生之荐。”
“然吾应如何向师姐表达吾之意向？恐言辞不当，使师姐烦恼。人情世故，吾尚欠火候，乞先生指点迷津，感激不尽。”
“无妨，直言即可，师姐非斤斤计较之人。”
“师姐必不会计较。”
“善哉，吾当向师姐自荐，如毛遂之自荐于平原君。”
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雍葭陈言于博导圈养之策，谨述微见，以抒胸臆。若导师承横财之项，需学子助之，吾辈自当竭力以赴，不辞劳苦。然吾等以为，学术之基，在于师生之共研。导师当以论文之撰与发为导，但需有度，不得以关怀之名，行精神之压、思想之制。
至于管理之道，过程与结果，二者难全。今学府以SCI等成果为授位之要，此乃结果导向之显。若从导师之过程管理，吾等当遵从，然若因此未获如期之毕业、论文未发、职业未就、婚姻未谐，导师岂能负此责？管理学之原则，二者选其一，过程与结果，不可兼取。若导师欲行此管理，岂能立誓保我等如期毕业？此实难行，亦非公正之道。
入门之初，规矩当明。今已两载，临时更易，恐不妥。若早定此规，吾辈或另择良师。法不溯及既往，今规当限于今年九月入学之新生。旧生则循旧例，以论文为重。若轻言开除课题组，岂非等同开除学籍？此举是否违校规、侵人权？学校有开除之规
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