与工程之道。”
“研究旨趣，聚焦于碳中和之术与低碳发展之途。”
“笔试已过关斩将。”看来李君致蒿与毛坨类似，也是失败于复试这一环节。
“君不欲从建筑之业，未来欲何所从事乎？”
“余思忖经年，或可投身双碳领域，央企、国企乃至事业编制，皆为我所愿。”
“君择师甚当。”
“此乃余公众号也。”
“妙哉！”
“此事尚需深思熟虑，现正与老呼昂及师姐共商之。”
雍葭诚然以为致蒿君至彼处，所遇皆京城之师友，或有情缘之遇，亦未可知。实验平台亦属上乘，科研逻辑之训练，定能受益匪浅。未来或留京任职，或深造读博，皆有可能。来之读博，有实验基础者更受青睐。然挑战亦存，实验之道，实乃磨砺心性、耐心之途，重复琐碎，在所难免。且嘱其间勿轻言弃，缘涉多方协作之故。
李君致蒿言道：“然也，前景虽诱人，新境之难在所难免，未来之选当深思熟虑。”
续言：“吾知之矣，一旦选定，必持之以恒。”
雍葭回应：“然汝勿须过虑，非孤军奋战之局。”
“师姐，容我再思，明日再叙，今且就寝。”
复言：“师姐，吾今日午后细阅文论包膜控释尿素施用于稻作，对其农学、经济、能耗及环境效益之综合影响，先前所言三法：能值法、全生命周期法、碳排放法，阅后略有所悟。吾有一惑，若吾赴河北实验中心交流学习，未来三年研究生生涯，是否将类此论文所示之实验研究全程乎？”
雍葭回复“”“七月廿五其物乃水稻，需浸水田，而苣舟之地多旱作，二者殊异，实验之法亦不相类，然可互为参详。至于实验之具体举措，数据之测定项目，皆须与导师共商定夺。”
“土壤成分之测定，乃必不可少之环节。又，植物温室气体之排放，亦需测定，然其具体方案，尚待后续确定。”
“吾观论文之中，确有下地耕耘、田间采样测数之举。”致蒿君心暗自思量，未尝亲历农耕，未尝涉足田地，唯居城市之中。
“敢问师姐，今仍在博士研读之中乎？抑或业已毕业，步入职场？”
“仍在研读之中。”雍葭又言于同刻无妨，致蒿君可先研读论文。
“师姐，今汝所究之方向，及他日业成所从事之业，其景若何？入高等学府乎？入企业界乎？此对吾未来之规划，实有重大参考之价
本章未完，请点击下一页继续阅读！