严成锦茫然看着教授：“我鼓点没错啊。”
蒋教授的学生们集体抽凉气，这帅哥谁啊，敢跟教授顶嘴，是没被骂哭过吗。
出乎众人意料，蒋教授没有发火，还和颜悦色的教他：“民乐的鼓和架子鼓还是有区别的，你看这里……”
一众学生看得眼红，开始给自家老师造谣传谣：
古筝小声说：“我有个大胆的想法。”
琵琶接话：“这帅哥，看起来，和咱们帅老头，有点像，哦。”
笛子：“难道是——”
唢呐：“私生子？”
助理挨个瞪过去，“闭嘴，想挨骂可以直接申请。”
唢呐艺高人胆大，痛斥自己师长偏心眼，撒娇般说：“老师，你都没这这样温柔的跟人家嗦过话啦。”
蒋教授笑容核善，“完美的东西，有一点缺陷更讨人喜欢。”
唢呐跟笛子琵琶古筝谈论：“咱老头是不是修炼到金丹大圆满了，下一步就得羽化成仙。我咋越来越听不懂他的话了。”
助理面无表情道：“教授的意思是，像咱们这种满身缺点的人，别凑过去讨骂。”
蒋教授多偏心眼呢，他甚至要把自己组里的‘鼓王’借给严成锦用。助理抵死不从，说什么也不肯把台柱子借出去。教授只能退步，让严成锦跟‘鼓王’学习。
几轮排练过后，时间来到录制当天。
闻佳音今天没事，跟严成锦一起来录音棚的。因为蒋教授年龄最大，工作人员让他们第一组彩排，给教授空出休息时间。
闻佳音在台下看着。
她不想摘助听器，但又担心啸音，于是坐在挺远的位置。
虽然不懂音乐，但她听得出来，这是首动人的歌。
单侧耳朵听音效果跟双侧不同，她有些好奇，如果是正常人，这首歌该多好听。
她突然有些怨恨自己听不见。她已经很久没有这种情绪了。
严成锦不知道她在台下。
他以为她在后台，才想给她打电话，有工作人员过来问：“严老师，您对舞美有什么具体要求吗？”
严成锦最近忙着排练，真没考虑过这些。工作人员见他为难，提议道：“要不您说说这首歌的灵感，或者您想表达什么意思？”
严成锦现场这么多业内大拿，总觉得自己上不了台面。他不好意思说自己是被科学家的科研精神感动，只好含混的说：
“也没什么想法。
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