重的,首先要带着全部的打击乐声部排练,几十个孩子挤在一间教室纪律就是最大的问题。
李安:“一会让海涛配合你去维持课堂纪律。”
张淼:“不用麻烦郑老师,我自己就行。”
李安:“让他和你一起吧,我们这儿也没他什么事,另外你那边排练还是需要一架钢琴的,发道具的时候你一个人也忙不过来。”
张淼点点头。
除了管理学生,张淼今天还得把打击乐声部拉出来,这关系到周末的舞台排练能不能有效进行。
李安:“别有压力,我们的排练时间相对还是充足的。”
张淼不敢保证什么,她只能说尽力,“把一部尽可能全部搞定。”
李安:“辛苦了。”
最后就看打击乐孩子们的表现了,如果部分节奏过难,张淼还得现场做节奏修改。
对此李安给出的对应方案是,“可以适当做简化,一切以最终的完成度为标准。”
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随着各班老师带队来到教室,下午的排练正式开始。
带着三重使命,张淼在郑海涛的协助下带领打击乐一二三部来到打击乐教室。
确实如李安所料,孩子扎堆就是闹,尽管上节课他已经强调过纪律问题。…。。
可谁让这是一群孩子呢,
“同学们不要吵了,我们要开始排练了。”
张淼的声音一出来便被孩子们的吵闹声湮灭。
无助。
张淼能在百人编制的舞台上击响马勒第六号交响曲命运之锤,却喊不出一声有力的安静。
“安静!”
郑海涛一声大吼,教室里立马鸦雀无声。
别说孩子们了,一旁的张淼都被吓了一跳。
不过教室总算是安静下来了。
“听张老师的安排,让你们干什么你们就干什么,有问题举手,让我抓住谁不遵守纪律,你就别上了,别以为我在吓唬你们,不信你们就试试。”
孩子们真是被吓到了,靠近前排的几个孩子甚至都不敢大声呼吸。
“张老师。”
郑海涛让开中间的位置交给张淼,张淼走上前环视一圈,“一会我们先发啪手道具,我教大家如何使用,不过在这之前我要先检查一下大家周末回家的练习情况。”
“一声部的同学请站到我的左手边。”
“二声部的同学请站到我的右手边。”
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