“勿被口腔开放之误导,上下牙间稍留缝隙,如枣核平放,勿用力抬上颚。”
“吾需紧闭口风,方觉音好,然紧亦易生此患。”
“或腹部支撑不足所致。”
“唇勿紧贴牙龈,嘴角勿拉,唇缝中调力度,保持口风,形状微变,力度随腹推而微调。”
“气之因大矣,十有九之。”
“俯视之况尚好。”
“我与祖国之歌,无连线处,皆以舌轻触否?”
“或不必。”
“未知也。”
未果,言轻,故未参与热烈之论。然呼昂学箫,心法已定,布局已就,始于初心。
例如,其指导江芸申报消声隔噪智能感知琴箫气控练习之简易装备及法,获双创国家级课题立项,并申请专利。此专利之降噪帐篷,用于洞箫气息练习,二手手机、平板下载安装语音播放APP,循环播放“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻”之音。
上述物资皆通过网络平台回收废旧品实现循环利用。目视二手观察镜,耳听“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻”之音进行模仿,行六字诀吐纳法腹式呼吸洞箫气息训练。
具体言之,两足开立,与肩同宽,头正颈直,双膝微屈,全身放松,先呼后吸,呼气时发音。每字六短一长,然后调息。
噓字诀:唇齿微开,嘴角后引,槽牙上下平对,舌尖放平,舌体后缩,槽牙与舌边有空隙。意念发噓声,气从槽牙间、舌两边呼入箫头。
呵字诀:口微张,两腮后拉,舌贴下颚,舌尖轻顶下齿。意念发呵声,呼气六短一长。
呼字诀:撮口为管状,舌放平前伸,微上卷。
呬字诀:两唇后收,上下齿合而有缝,舌尖顶缝隙发音。
吹字诀:撮口,两嘴角后咧,舌尖上翘。
嘻字诀:舌尖抵下齿,嘴角后引上翘,槽牙咬合,呼气使气从槽牙边入箫头。意念发嘻声,呼气六短一长。
练习若在居所,噪音扰人,设降噪帐篷可减影响。
易上岸,能兼顾。呼昂首次亦末次为班主任时,借专业必修课之机,与全体学生提前结任陈词。仓促中旁征博引,尽心尽力,但愿弟子中能破题开题。
布局斫箫学箫专利,古法习箫嫁接中医养生双创立项,央音川音获学籍或联系,文化传媒学院学术行政任职亦得安排,连年长岁月亦来张罗,俪君总利他贵人同学亦为之惊艳。
然终究局限,未在学习群中广而
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